Cambios en la Selectividad: ¿Cómo será la Nueva PAU 2025?
Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, ha aprobado el real decreto que regulará a partir de ahora la Prueba de Acceso a la Universidad ahora llamada PAU.
El nuevo modelo cuenta con una estructura, unas características básicas y unos criterios de corrección mínimos comunes para todo el territorio.
Una sola opción para obligar a estudiar el temario completo
Se va a plantear un único modelo de examen; desaparece la opcionalidad. Se descarta la opción de elegir entre varios modelos y se propone un modelo de examen único.
Aunque exista un modelo de examen único, los estudiantes podrán elegir entre varias preguntas. Esta opción no les permite saltarse partes del temario, ya que con la optatividad planteada en años anteriores, los alumnos podían no estudiar todo el temario y optar a la máxima puntuación.
EvAU,EBAU,PEvAU... ahora se llamará PAU
La selectividad dejará de llamarse Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EvAU o EBAU) y recuperará el nombre que tenía hace diez años: Prueba de Acceso a la Universidad (PAU)
Habrá criterios de corrección comunes en las PAU
Las comisiones organizadoras de las pruebas asegurarán la aplicación de criterios específicos de corrección y calificación, así como la aplicación de un mismo procedimiento de revisión en todo el territorio.
Es decir, una homogeneización de criterios. Se busca uniformidad en las pruebas de acceso a la universidad en toda España, previsto para implementarse en 2025.
Al respecto, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha indicado que «es la primera vez que se incluyen criterios comunes y homogéneos en todos los territorios«.
En Didactys y CFA estamos preparados y actualizados siempre con las novedades referentes a las Pruebas de Acceso a la Universidad ya que colaboramos de manera estrecha con las universidades.
Penalización por errores ortográficos y gramaticales
En cuanto a los nuevos criterios de evaluación se incluyen la valoración de la coherencia, la cohesión, la corrección gramatical, léxica y ortográfica de los textos producidos, así como su presentación, que supondrá al menos el 10% de la calificación de cada pregunta o tarea que implique la redacción de un texto. Es decir, las faltas ortográficas y gramaticales podrían reducir la nota en un 10%.
Un examen con ejercicios y problemas más competenciales y realistas
Los ejercicios tendrán un diseño competencial y realista que permitirá comprobar el grado de consecución de las competencias específicas de las materias y criterios de evaluación previstos en los currículos de bachillerato.
Los ejercicios y problemas requerirán del alumnado creatividad y capacidad de pensamiento crítico, reflexión y madurez en la resolución por escrito de una serie de preguntas o tareas adecuadas a las competencias específicas evaluadas.
2 comments
Juan berenguel
Con grado superior que asignaturas tengo que realizar para subir nota pau2025
sussaneAuthor
Deberás escoger aquellas asignaturas que ponderan 0.2 con el grado que quieras estudiar. Un mínimo de dos asignaturas, un máximo de cuatro asignaturas. Para saber qué asignaturas debes consultar las ponderaciones. Busca qué grado quieres estudiar en el listado de ponderaciones y selecciona aquellas dos que ponderen 0.2. En este enlace puedes consultar las ponderaciones de la Comunidad Valenciana para el próximo curso. Un saludo